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CLAPAREDE

(Edouard), psychologue suisse (Genève 1873 – id. 1940). Il fut professeur à l’université de Genève et dirigea le laboratoire de psychologie qui lui était attaché. Son rayonnement intellectuel et l’influence de sa pensée continuent de s’exercer sur des générations de pédagogues, à travers ses nombreuses publications l’Education fonctionnelle, Comment diagnostiquer les aptitudes chez les écoliers, etc. Aux théories statiques de son époque, qui font de la psychologie une science analytique et mécaniste, il oppose une conception moderne, dynamique et fonctionnelle, de cette discipline. La psychologie doit étudier les phénomènes psychologiques par rapport à l’ensemble des réactions de l’organisme, en les réintégrant dons la totalité de la conduite; tout fait mental est une conduite, et toute conduite est adaptative. Ses méthodes sont l’observation et l’expérimentation. Ayant découvert et énoncé un certain nombre de lois psychologiques, Claparède les applique à la pédagogie (Psychologie de l’enfant et Pédagogie expérimentale). Ses principes se retrouvent dans le mouvement pédagogique appelé « école active ». (V. active (école).)