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Déficient

Sujet qui présente une insuffisance mentale, motrice ou sensorielle. ― L’éducation des enfants arriérés, aveugles, sourds-muets, infirmes moteur, incapables de suivre des classes normales, se fait dans des institutions et avec des éducateurs spécialisés, disposant de techniques (méthodes actives, travail libre par groupe, enseignement individualisé, etc.) et de matériel pédagogique adaptés à leur cas. Dons la plupart des villes, il existe des classes de perfectionnement, intégrées dans les écoles primaires, et des instituts médico-pédagogiques agréés par les services sociaux, mais leur nombre est encore bien insuffisant. (V. active [école], intérêt.)