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L’autonomie de l’Enfant

11_autonomLorsque l’on parle d’autonomie, on pense aux différentes tâches que comprennent les activités de la vie quotidienne que l’enfant append à faire par lui-même et à maîtriser. Ces activités sont l’habillement, l’alimentation et les mesures d’hygiène. Le développement de l’autonomie nécessite l’atteinte d’un certain degré d’évolution dans plusieurs sphères et cela s’effectue par étape.

Cette formation vous présente la séquence d’acquisition des habiletés requises afin d’obtenir une autonomie complète chez l’enfant, selon les trois types d’activités énumérées ci-haut. Cet apprentissage s’effectue à l’envers. Par exemple, cela veut dire que l’enfant est capable d’enlever ses vêtements avant de les mettre. Bref, il est plus facile de défaire que de faire.

Vous allez étudier :

1 – Séquences de développement de l’autonomie
2 – Techniques d’enseignement des séquences du développement de l’autonomie