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L’importance du Jeu pour la Petite Enfance

13_impor_jeu2Selon Piaget, le jeu est une activité essentielle à la construction de la fonction symbolique, de l’intelligence et par là, des apprentissages scolaires : « le jeu est un levier si puissant de l’apprentissage chez les petits au point que partout où l’on réussit à transformer en jeu l’initiation à la lecture, au calcul ou à l’orthographe, on voit les enfants se passionner pour ces occupations ».

On comprend que les pédagogues, de Pauline Kergomard, qui fait du jeu « le travail de l’enfant » jusqu’aux nouveaux programmes destinés aux maternelles dans des pays comme la France et le Canada, aient fait du jeu un moyen pédagogique privilégié.

Vous allez étudier :

1 – Le jeu comme acteur dans le développement social, affectif, culturel et intellectuel de l’enfant
2 – À quelles conditions utiliser les jeux dans les apprentissages ?
3 – Le jeu, un outil pédagogique pertinent
4 – Les formes pédagogiques du jeu les mieux adaptées
5 – Les enjeux des coins jeux
6 – Le fonctionnement pédagogique des coins jeux
7 – Exemples d’évolution de quelques espaces / coins de jeux