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Pédagogie ou approche pédagogique axée sur le jeu

approche éducative qui se fonde sur l’inclination naturelle de l’enfant à donner un sens au monde par le jeu, où les intervenantes et intervenants auprès de la petite enfance participent au jeu en encadrant l’enfant dans sa planification, sa prise de décisions et ses communications et en poursuivant l’exploration de l’enfant à l’aide de narrations, de nouveautés et de défis.