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Compétences de base

Les compétences de base qui émergent et que l’on cherche à mettre en pratique au cours des premières années sont importantes en elles-mêmes et en tant que fondement du développement ultérieur.

Les circuits relatifs à l’apprentissage, au comportement et à la santé se forment au cours des premières années.

Le continuum indique les compétences fondamentales permettant de prédire la capacité d’apprentissage, le comportement et l’état de santé plus tard dans la vie.
Les compétences de base sont les capacités, les habiletés et les processus précis qui existent dans un domaine.

Lorsque les adultes comprennent et observent les compétences émergentes,ils peuvent créer des stratégies individuelles pour soutenir la mise en pratique et le perfectionnement de chacune d’elles.

Une compétence peut apparaître dans les quatre groupes d’âge, indiquant les circuits qui émergent tôt et qui se développent avec le temps.

L’attention accordée aux compétences de base soutient l’apprentissage des enfants dans les milieux de la
petite enfance à l’aide de différents programmes d’activités.